De Rode Leeuw: De Nederlandse School in Beijing

All posts in Blog Nederlandse les op WAB

Nieuws uit de Nederlandse klas op de Western Academy of Beijing

De leerlingen van het dagprogramma hebben op diverse wijze reflecties over het bezoek aan de ambassade geschreven. Deze  kunnen gelezen worden via de blogs van de kinderen zelf. Uiteraard ben je ook van harte welkom in de klas om de werkjes te bekijken.

Bekijk via deze link het filmpje dat gemaakt én ingesproken is door Komil uit groep 2. Klik op deze link voor het filmpje van Michelle uit groep 5.

Eerder al zijn de foto’s geplaatst, deze kunnen via deze link gevonden worden.

De kinderen van groep 2-8 gingen vandaag op bezoek bij de Belgische ambassade in Beijing. Er was een ontzettend leerzaam en leuk programma samengesteld. De kinderen leerden onder andere over het werk van de douanier en het koningshuis van België. Verder hadden de leerlingen mooie vragen voor de ambassadeur bedacht, die wij tijdens het interview konden stellen. De kinderen vonden het erg interessant om te horen hoe de ambassade werkt en meer over België te leren. Enkele leerlingen hadden in samenwerking met twee vaders die bij de ambassade werken nog een quiz voorbereid. Peter (een van de vaders die bij de ambassade werkt) presenteerde nog over Belgische uitvindingen, zoals de saxofoon en rolschaatsen. Ook liet hij het verschil in sommige woorden zien die in NL en BE gebruikt worden. Het bezoek werd afgesloten met overheerlijke Vlaamse frietjes met echte mayonnaise en kinderchampagne Kidibul. Als klap op de vuurpijl sneeuwde het ook nog en konden de kinderen nog even buiten spelen.

De kinderen maken in de klassen diverse verwerkingsopdrachten met behulp van de foto’s/video’s van hun iPod’s.

Het was een groot succes. Veel dank aan de de ambassadeur voor de mogelijkheid tot een uitgebreid interview. Ook veel dank aan vaders David Jordens en Peter Christiaen en douanier Isabelle Bedoyan voor het organiseren en tot slot dank aan Jannyk en Pascale voor de begeleiding en het maken van foto’s.

Alle leerlingen van het dagprogramma hebben heerlijke, verse dumplings gemaakt. Daarnaast is groep 4 bezig een eigen spel te maken: ‘Biggetjes-bord’, waarbij de zelfgemaakte varkentjes voor Chinees Nieuwjaar gebruikt worden als speelpoppetjes. Ze zijn bezig met ‘doe-kaartjes’ waarin ze regels van spelling verwerken. Groep 6 heeft bedacht om een eigen ‘nieuw-kanaal’ te beginnen, zoals WAB-tv. Voor de eerste aflevering werd Komil uit groep 2 geïnterviewd. Michelle in groep 5 wilde graag een bijdrage leveren aan de eerste echte ‘De Rode Leeuw – video’. Zij wilde een grapje uithalen door niet in het Nederlands, maar in een andere taal te vertellen. Kun je raden welke taal? Bekijk het filmpje hier.

De afgelopen weken is ook het bezoek aan de Belgische ambassade voorbereid door de leerlingen. Er zijn vragen bedacht voor de ambassadeur en er wordt een quiz gemaakt. Het belooft een bijzonder leuk bezoek te worden, na de Chinees Nieuwjaar vakantie.

Voor nu, ‘Xin Nian Kuai Le’, fijne vakantie!

Het dagprogramma is weer begonnen na een heerlijk lange wintervakantie. Het is een periode van vier weken voor de volgende vakantie alweer voor de deur staat.

Een periode waarin getoetst wordt, Cito- en Diatoetsen, de rapporten en oudergesprekken volgen daarna. Het is ook de periode van het Chinees Nieuwjaar. Het wordt het jaar van het varken. De komende twee weken zullen de leerlingen van het dagprogramma meedoen aan diverse activiteiten met de Chinese klassen. Vandaag mochten we al varkens beschilderen, voor het komende ‘jaar van het varken’.

Komil in groep 2 is begonnen met Veilig Leren Lezen, hij heeft al vier letters geleerd, de I, K, M en S. Bij de letter I is Komil met iPad de school door gegaan op zoek naar de letter I. Hier heeft hij een boekje van gemaakt. Verder heeft hij posters gemaakt van diverse dieren die de geleerde letters bevatten: kikker, kameleon, kameel, poema (en kak haha!). Zie onderstaande foto.

Yunli, Fiep en Sybren in groep 4 zijn begonnen met Nieuwsbegrip. Ze vinden het interessant om te leren over wat er in Nederland gebeurd. Ook leren zij steeds meer spellingregels en lezen ze goed. Toneellezen vinden ze geweldig om te doen. Luisteren naar het voorlezen van de juf vinden ze ook heel fijn.

Michelle in groep 5 blijft ook hard werken aan Nieuwsbegrip en Spelling (Staal). Zij onderhoudt contact met haar voormalige klasgenoot die nu in New York woont, Livvi, per e-mail. Michelle kan al goed typen en denkt goed na over de spellingregels en interpunctie.

Groep 6 is sinds 2019 verblijd met de komst van Finn. Ook zij werken hard aan spelling, werkwoordspelling en Nieuwsbegrip. De dames Neike en Juliet en nieuwe klasgenoot Finn zijn ook erg creatief. Grootste lol tijdens toneellezen en het liefst de verhalen uitspelen. Dat geldt ook voor het nieuwe initiatief (dat nog uitgewerkt wordt) om een soort eigen, Nederlandse versie van  ‘WAB-t.v.’ te maken.

Groep 7 zit volop is een drukke periode, de exhibition. Ondanks dat zijn zij vrolijk aanwezig tijdens de lessen. Ik zie de hersenen kraken als ze nadenken over de ingewikkelde regels rondom (werkwoord)spelling. Toneellezen wordt met de gekste stemmen gedaan waarbij hard wordt gelachen. De kinderen genieten ook van het voorlezen.

De Sinterklaas-periode in het dagprogramma was weer een gezellige tijd in de klas. De oudere kinderen deden onderzoek naar de afkomst en geschiedenis van Sinterklaas. De jongere kinderen genoten van zingen, dansen en allerlei spelletjes rondom Sinterklaas. Alles onder het genot van wat pepernoten of ander lekkers.

Er zijn natuurlijk ook pepernoten gebakken door alle groepen en we hebben gezongen met Mr. Paul in de ECC. Twee moeders hebben ons geholpen bij het maken van een open haard in de Visual Arts ruimte.

Het was weer een gezellige tijd, tot volgend jaar, Sint!

Komil heeft bij het boek van de Kinderboekenweek ‘Een huis voor Harry’ een huis van Lego gemaakt voor Harry 1 en Harry 2. Het zijn vrienden.
In de video spreken ze af en hebben ze plezier in het huis van Harry 1.

Kinderboekenweek 2018

Categories: Blog Nederlandse les op WAB, Nieuws
Comments: No

Het jaarlijkse ontbijt rondom de Kinderboekenweek is vanochtend gevierd met de kinderen van het WAB-dagprogramma, hun ouders, broertjes en zusjes.

De afgelopen weken hebben de kinderen verschillende activiteiten rondom de Kindereboekenweek gedaan. Lees hieronder het verslag.

We begonnen met een brainstorm in alle klassen over het thema van de Kinderboekenweek: Vriendschap. Bekijk de input van de kinderen van groep 2 tot en met groep 7 hieronder, of loop eens binnen en bekijk de poster in de klas!

De nieuwe boeken horend bij de Kinderboekenweek werden volop (voor)gelezen de afgelopen weken en kunnen vanaf nu uitgeleend worden om thuis te lezen. Ook zijn er diverse opdrachten bij de boeken gedaan in de klas.

Voor het ontbijt hebben de kinderen gewerkt aan hoe je voorleest voor een groep. Hierbij leerden zij via woorden aan de woordmuur nieuwe woorden bij, zoals articuleren, intonatie en dat een boek een ‘rug’ heeft. De woorden zitten in hun folder en kunnen thuis geoefend worden.

De drie leerlingen van groep 4 hadden zich goed voorbereid! Zij lazen voor uit hun toneelleesboeken.

De leerling van groep 6 las samen met mij (Alexia) voor uit het boek ‘Een huis voor Harry’. De leerling van groep 2 had daadwerkelijk het huis voor Harry gemaakt met lego en presenteerde dag na het voorlezen.

De jongens van groep 7 lazen voor uit ‘Ventje zoekt een vriendje’ en deden dat, met ondersteuning van Alexia, via een goedwerkende carroussel!

Er werd tijdens het ontbijt heerlijk genoten van de krentenbollen, saucijzenbroodjes en stroopwafels.

De kinderen dansten met wisselend enthousiasme op de hit ‘Kom Erbij’ van Kinderen voor Kinderen.

Beste ouders,

De eerste weken van het schooljaar zijn omgevlogen en het is alweer tijd voor de eerste vakantie.

In de klas hebben de kinderen leren werken met de nieuwe spellingmethode Staal. Het was even omschakelen, maar wat een fijne en vooral goede methode!

Nieuwsbegrip behandelt weer verschillende interessante en actuele onderwerpen, zoals Prinsjesdag en het beschermen van de tijger.

Vorige week hebben de kinderen traditionele ‘mooncakes’ gemaakt met de Chinese klassen om het ‘Mid-Autumn Festival’ te vieren.

Na de vakantie vieren wij de Kinderboekenweek met een ontbijt voor alle Nederlandse kinderen op WAB waarbij wordt gedanst en gezongen op het nieuwe liedje van Kinderen voor Kinderen (Kom erbij) en gelezen in de nieuwe boeken rondom het thema ‘Vriendschap’. Voor de vakantie besteedden wij al aandacht aan het thema via een groot woordweb over vriendschap en het (voor)lezen van de nieuwe boeken. Ik hoop jullie allemaal te zien op donderdag 11 oktober om 8.00 uur op WAB!

Ik wens jullie alvast een prettige vakantie en tot daarna!

Alexia

Beste ouders,

Week 2 op WAB zit er alweer bijna op. De leerlingen van het dagprogramma zijn enthousiast begonnen. Staal is onze nieuwe spellingmethode, de kinderen zijn tot dusver enthousiast. Ze vinden het moeilijker en leuker dan onze vorige methode ‘Taaljournaal’.

Nieuwsbegrip ging nog over de warme zomer en bescherming tegen de zon.

Deze week krijgen de kinderen voor het eerst huiswerk mee.

Woordenschat volgt vanaf volgende week.

De leerling in groep 2 begint vanaf volgende week met zijn lessen.

Alvast een fijn weekend gewenst!

Alexia