De Rode Leeuw: De Nederlandse School in Beijing

All posts in Nederlandse les op WAB

Nieuws uit de Nederlandse klas op de Western Academy of Beijing

Beste ouders,

Een heel gelukkig nieuwjaar gewenst, ik hoop dat jullie allen een fijne wintervakantie gehad hebben.

Deze week zijn wij begonnen met twee leerlingen erbij in het dagprogramma: Fiep in groep 3 en Peer in groep 6, welkom!

Het huiswerk staat weer op de WAB-blogs. Er schijnen wat internet-problemen te zijn, laat het mij weten wanneer het (online) huiswerk niet lukt. Blijf de kinderen eraan herinneren dat het huiswerk wekelijks op woensdag mee terug naar school genomen moet worden.

Alvast een prettig weekend,

Alexia

Beste ouders,

Dit was de laatste week voor de wintervakantie. Deze week hebben wij voor het eerst geprobeerd, wat op WAB ook in de homerooms gebeurt of gaat gebeuren: self-directed-learning.

De kinderen kregen begin deze week een rooster, daarop stonden de taken die eind deze week gedaan moeten zijn, zoals nieuwsbegrip en taaljournaal.

Er staan ook extra taken op, zoals flitsen en oefenen met onlinesoftware. De kinderen kunnen zelf gaan inschatten wat zij nodig hebben in hun Nederlandse taalontwikkeling.

Zij mogen ook aangeven bijvoorbeeld iets te maken in de keuken of makerspace. Ze zijn erachter gekomen dat hiervoor wel een duidelijk plan nodig is: de keuken moet gereserveerd worden, er moet een recept gezocht worden, ingrediënten moeten gekocht worden, etc.

Ook kwamen sommige kinderen erachter dat het handig is om toneellezen of een spelletje te plannen met klasgenoten, anders moet je het alleen doen!

Enkele kinderen hebben zich opgegeven voor de mini-les over week 18 van Taaljournaal spelling, om de nieuwe regel met mij extra mee te oefenen.

Er is ook de mogelijkheid om een aanvraag tot mini-les te doen. Zo heeft Michelle in groep 4 een mini-les aangevraagd om de spellingregel over ‘hond-kat’ extra te oefenen. Enkele leerlingen in groep 6 en 7 hebben een aanvraag gedaan voor een mini-les over spreekwoorden.

Er zijn momenten ingepland waarbij ik individueel de weekplanning met de kinderen bespreek en aan het einde van de week evalueer hoe de planning ging.

Na de vakantie zullen we hiermee doorgaan. Dan zullen zij ook hun leerdoelen voor de week in moeten vullen en daarbij aangeven hoe ze het doel gaan bereiken. Einde van de week evalueren we hierop.

Hierbij enkele foto’s van de week. Te zien is hoe de kinderen de planning invullen.

Groep 5 kwam met een verzoek de keuken te boeken voor de les woensdag, zij zochten zelf een recept, gaven aan welke ingrediënten nodig waren. Zie foto’s van de kinderen in de keuken (helaas mislukte de chocolate chip koekjes, gemaakt voor de verjaardag van Ethan).

Yunli in groep 3 kwam met een gedetailleerde tekening met geschreven auto-onderdelen om in de makerspace om een auto te maken.

Ik wens jullie bij deze een prettige vakantie, fijne feestdagen en een gelukkig nieuwjaar!

Hartelijke groet,

Alexia

, makerspace

 

Goedemorgen beste ouders,

Na woensdag is de rust weer teruggekeerd, Sinterklaas is terug naar Spanje. Het was een gezellige periode in de Nederlandse klas. Sommige leerlingen komen tijdens snack of lunch spontaan (of afgesproken) langs om een spelletje te doen, te kletsen of een filmpje te kijken.

Deze week is gewerkt aan week 17 van Taaljournaal.

Nieuwsbegrip ging deze week over de Internationale Kindervredesprijs. Mohamad van 16 jaar heeft deze prijs dit jaar gewonnen. De prijs werd in Den Haag uitgereikt. Mohamad komt uit Syrië startte op zijn twaalfde in het vluchtelingenkamp in Libanon een school voor de kinderen daar. Het klokhuis ging deze week over vluchtelingen die in Nederland aankomen.

Volgende week de laatste week voor de vakantie!

Alvast een fijn weekend,

Alexia

Goedemorgen beste ouders,

Vorige week hebben de kinderen in het kader van Sinterklaas tijdens lunchtijd gegeten en gedronken bij juf Alexia in het lokaal. We gingen ook naar de ECC om Sinterklaasliedjes te zingen met Mr. Paul. Hij vertelde de kinderen dat zij de beste groep zangers waren in jaren! Bekijk onderstaand de foto’s!

De lessen deze week stonden in het teken van Sinterklaas. Er zijn pepernoten gebakken met super hulpmoeder: Natascha en Suzanne. Ook hiervan onderstaand de foto’s!

Daarnaast is er natuurlijk gewerkt aan Nieuwsbegrip. De les ging over zwerfhonden. De mixtoets is ook door de kinderen gemaakt. De werkwoorden voor groep 6 en 7 waren soms nog wel moeilijk, we blijven oefenen.

Bijna alle kinderen hebben de boekbespreking gedaan. De kinderen hebben van elkaars presentaties genoten!

Zondag is het grote feest bij de Nederlandse ambassade. Ik hoop jullie daar allen te zien.

Alexia

Goedemorgen beste ouders,

Blijf erop letten dat de kinderen hun huiswerkfolders op woensdag meenemen!

De Nederlandse klas is volop in het thema Sinterklaas. Er is een prachtige open haard waar al wat schoentjes bij staan. De kinderen hebben allemaal een Sinterklaas-werkboekje, waarin zij mogen werken als het werk af is. Daarbij worden Sinterklaasliedjes gezongen. Morgen komen veel Nederlandse kindjes lunchen in de Nederlandse klas en zullen we zingen, voorlezen en het Sinterklaasjournaal kijken. Om 13.00 uur gaan wij naar Mr. Paul in de ECC om samen Sinterklaasliedjes te zingen.

Daarnaast wordt er natuurlijk doorgewerkt in spelling. Taaljournaal week 15 is deze week behandeld. Oefen thuis week 13-14 en 15 goed, want woensdag is de mixtoets.

Nieuwsbegrip ging deze week over de Bijlmer, de wijk in Amsterdam Zuidoost. Maak de online oefeningen thuis af.

Groep 5 werkt aan de beste route voor Sinterklaas van Madrid naar Peking (in het kader van hun Unit of Inquiry). Ze leren hierbij de atlas te gebruiken.

Groep 6 leert over de EU. Welke landen hebben de EURO? Welke landen horen bij de EU? Wat is Brexit?

Bij deze nog enkele foto’s. Fijn weekend alvast!

Groetjes, Alexia

Beste ouders,

Deze week is de spanning rondom Sinterklaas weer begonnen. De klas is al helemaal in de Sinterklaassfeer.

Kinderen hebben in de lessen graag pietenmutsjes op.

Er is ook een open haard geknutseld door twee creatieve moeders met behulp van drie groep 3-ers,  voor de gezellige sfeer in de klas. Twee leerlingen hebben hun schoentje al gezet. Alle andere kinderen mogen ook hun schoentje meenemen komende week, wie weet komt Piet langs dit jaar… we hebben al liedjes gezongen bij de haard.

De eerste boekbesprekingen zijn gedaan door de leerlingen. Wat waren de boekbesprekingen goed voorbereid.

Leerlingen van groep 6 en 7 zijn volop bezig met de werkwoordspelling. Groep 6 leert over de tegenwoordige tijd. Groep 7 leert over de verleden tijd. Zij begrijpen ’t fokschaap/’t kofschip steeds beter en kunnen het nu ook zelf uitleggen, zie foto’s.

Groep 5 gaat voor hun Unit of Inquiry uitzoeken hoe Sinterklaas het beste naar China kan komen. Welk vervoersmiddel is het best? Welke landen doorkruist de Sint dan? En wat voor landschappen komt hij tegen onderweg?

Groep 6 gaat in het kader van de Unit of Inquiry leren over de Europese Unie. Wat is de geschiedenis van de EU? Waarom zijn sommige landen wel aangesloten en andere niet? En waarom hebben sommige landen de euro en waarom andere niet?

Vrijdag 17/11 zal Mw. Hombergen van de Nederlandse Onderwijsinspectie op school zijn, lessen volgen en een rondleiding door de school krijgen van de leerlingen. Wij zullen u na het bezoek informeren over de uitkomsten van het inspectiebezoek.

Alvast een prettig weekend en hopelijk tot zondag, bij het Sinter-knutselen/schaatsen!

Alexia

 

Beste ouders,

Een korte week voor de leerlingen deze week, donderdag en vrijdag geen school.

Er is deze week gewerkt aan week 13 van taaljournaal. Voor groep 6 en 7 betekent dit werkwoordspelling, erg ingewikkeld, daar zal veel mee geoefend gaan worden. Thuis én op school!

Nieuwsbegrip ging deze week over het nationale schoolontbijt in Nederland, waar ruim 3000 scholen in Nederland aan meededen. De jongere kinderen maakten een overzicht op A-3 formaat met gezond-ongezond ontbijt. De oudere kinderen interviewen elkaar over het ontbijt dat zij eten.

Toneellezen in groep 4, 5, 6 en 7 is een groot succes. De kinderen kiezen een rol en lezen een toneelstuk met elkaar. Hierbij leren zij intonatie te gebruiken. Ze geven elkaar naderhand een tip en een top.

Volgende week beginnen meerdere leuke dingen: boekbesprekingen, Sinterklaas-activiteiten, inspectiebezoek, PYP-activiteiten.

Hierbij nog enkele foto’s. Een fijn (lang) weekend gewenst!

Groeten, Alexia

Beste ouders,

Deze week is er weer zo hard gewerkt!

De mixtoets van week 9-10-11 is door de leerlingen goed gemaakt. Nieuwsbegrip ging over een wolf in Nederland, daarbij hoorde een aflevering over wolven van Huisje Boompje Beestje voor de jongere kinderen en van de Buitendienst voor de oudere kinderen.

Woensdag waren er oudergesprekken en bijna alle ouders zijn langsgekomen om de voortgang en doelen te bespreken. De kinderen hadden in voorbereiding hiervoor de ‘smileyformulieren’ ingevuld. De oudere kinderen waren dan ook zelf bij het gesprek om het zelf te kunnen toelichten.

Sinterklaas komt er weer aan, geef je op voor de diverse activiteiten via de nieuwsbrief en mail Alexia voor hulp.

De boekbesprekingen vinden plaats in november, ouders zijn hierover gemaild.

Fijn weekend!

Groeten, Alexia

 

 

 

Beste ouders,

Alexia was twee dagen afwezig, de lessen zijn opgevangen door VO-leerkracht Josse, heel fijn.

De week bestond uit week 11 van Taaljournaal en het herhalen van week 9-10-11.

Daarnaast Nieuwsbegrip voor groep 6 en 7 over Kinderarbeid in Bangladesh. Online zijn er deze week geen oefeningen.

Bijgaand enkele foto’s.

Alvast een fijn weekend en groeten,

Alexia

Goedemorgen beste ouders,

Er is deze week weer hard gewerkt.

Deze week is door Yunli in groep 3 begonnen met kern 4 van Veilig Leren Lezen. Hij leest al zo goed!

We hebben het in de klas gehad over kunst, Nieuwsbegrip had als onderwerp de nieuwe en bijzondere film ‘Loving Vincent’, over Vincent van Gogh. De kinderen krijgen daarnaast ook een les en maken een Elfje (gedicht van elf woorden) over (het werk van) Vincent van Gogh. Nieuwe woorden over kunst worden op school en thuis aangeleerd.

Groep 5 heeft ook weer met Komil gewerkt. De kinderen wilden graag buiten Twister spelen. Ze kennen allemaal de kleuren al goed en ook links en rechts gaat best goed. Daarna werd er nog flink gestempeld.

Groep 7 heeft een boek gemaakt van alle losse heksenrecepten, het is een Gruwelijk Eng boek geworden!

Voor spelling is week 10 behandeld en alle spellingregels zijn nogmaals herhaald.

Foto’s volgen nog.

Hartelijke groet,

Alexia